參訪活動看似簡單，行前作業卻相當繁雜瑣碎，首先，校內的流程是不可少的，需跑學務處、課務組、教務處還需要校長這邊批准才完成「校外參訪」一事！
再者，公共電視這邊由於參訪內容涉及「跨部門」-亦即與「參訪攝影棚與公視手語新聞」這兩部門，所以必須行文，好在寫公文這件事我早有經驗，分分鐘就能完成的事！
當天帶著學生參訪，再三提醒學生注意基本禮貌，就是「不要一直滑手機」，學生們意外的聽話，還滿欣慰的。參訪流程：大攝影棚➡️主控室➡️道具房➡️小攝影棚
最酷的是-可以體驗當主播！身為手語老師怎麼能不來秀一段呢！
🤟重頭戲來了❤️
手語新聞的製作人親自來跟學生們說明手語電視的製程，讓我們了解到手語新聞比一般新聞還要辛苦，不僅要將新聞稿轉成手語結構外，最特別的是-新聞竟然有字幕，這一切都是為了達成「資訊平等」，也是實現聾人的公平資訊權！
學生們對於製作人的敬佩也不在話下，頻頻說一邊打手語一邊說話，還可以表達這麼清楚，言語之間有感受到學生們對歐老師的崇拜❤️
手語新聞用心之處，還有特地請兩位忙碌的主播拍攝一段話給學生，看了好感動！難怪公共電視手語新聞可以歷久彌新，小小地方足以看到仔細用心之處！
手語筆記 