手語練習：我比你畫

為了讓學生了解「代形詞」在手語中的重要性，我設計了一個活動：由我比出手語，學生則負責畫出畫面。透過這個遊戲，學生不只要判斷代形詞代表的是誰（可能是人，也可能是動物或物品），還要觀察這個代形詞在空間中的動作與位置，並準確地畫出整個場景。

這樣的練習不僅加深了他們對手語結構的理解，更強調了手語所重視的「畫面感」與「空間概念」，幫助學生建立起更立體的語言思維。