新北市立圖書館總館辦理母語推廣活動，經過「參與式預算」的投票，榮獲第一名，真的很感謝大家對手語的支持❤️

這是我第一次與這麼有名的聾老師合作-怡靜老師，這真的是我的一大光榮呀！我第一次幫老師翻譯，老師的手語表達超級清楚，表情也超強，整個好享受這場翻譯。

「手語筆記」再次獲得政府的補助，今年選擇在臺北舉行，臺北是主辦者我的主場，主場優勢之便，不僅場地直接訂在臺北市立大理高中外，還特別招募了我的學生來擔任小老師，利於分組進行時，聽聾學員間的溝通，可以將手語課程帶出教室外，更讓手語得以實際使用！志工的行前培訓更是不能少，提供了免費的六個小時線上手語培訓課程，更邀請聾老師線上教學，學生們樂於學習更主動問自身想學的手語，像是「抖音」、「臉書」⋯等的手語。

活動的報名更是爆滿，原本預計只招收20人，最後竟有31人報名，其中包含聾孩子4位，相當感謝校長全力支持、教學主任協助宣傳與總務主任的場地設備支援。

夏令營第一天，首先，先針對「聾人文化」教導孩子們聽人容易誤解的看法，像是「手語不是全世界通用」、「聾人不喜歡被叫做聾啞人士，因為他們不是啞巴」⋯等，孩子們一臉豁然開朗的樣子讓我覺得這份辛苦是值得的。

這天的重頭戲是「繪本認識性騷擾」，透過「蒂蒂的彩色尾巴」這本繪本讓孩子們了解遇到性騷擾或是性侵時應該要選擇勇敢說出來外，還有「重要的第三人」身邊的親朋好友應該傾聽、支持、不責備的態度來面對受害者，不該成為再次「加害者」。學員認真聽故事外，還一邊學手語，夏令營中以「手語為主」、「口語為輔」的進行方式，在「手語」故事之前，會將繪本中的手語詞彙教過一遍，再開始「說」故事，意外的發現很多孩子們大概可以看懂手語故事的內容，且還可以跟著打手語，玩中學果然是最具有學習成效的方法！

第二天夏令營一早邀請來繪本的主角貓熊蒂蒂來到現場，跟大家用手語聊天！大家好棒都記得前一天教的手語。

接著利用學單認識「哪些部分是你覺得被觸摸不舒服的地方」，會發現每一個人不喜歡被觸摸的地方都不一樣，有些孩子不喜歡被摸頭、有些不喜歡被牽手，也再次跟孩子們聊聊讓他們知道也要尊重別人不喜歡被觸摸的地方，以上並全程手語翻譯。

這天的故事繪本是「凱文公主」這是一本教導我們每一人都有自己的「穿衣權」，衣服與顏色也沒有「性別」之分，男生可以穿裙子，當然女生也可以穿得很中性！

第三天，進行前兩天的手語生詞抽籤，看到文字後要打成手語，分組競賽！最後再分組討論手語劇情，輪流上台表演，孩子們在短短三天的手語學習就可以上台表演，真的很厲害！

這短短的三天，最感動的是孩子們跑來詢問我說：「這活動明年還有嗎？我還想要參加！」這句話足以讓我覺得疲累的身軀快速充電回復到滿滿活力！學生分享著他學到的手語以及訴說著「看到男生比較女性化也沒有什麼，只是跟我們不一樣！」這些都讓我感動不已！辛苦的辦活動終於有回報了，最好的回報就是孩子們內化了這些觀念呀！

一開始並沒有真的想當主講者，只是看到「社團法人手語教育協會」辦理第二屆臺灣手語教學理論與應用研討會，並公開徵稿，我心想那投稿看看好了，如果有中稿就去，沒有也沒有關係！抱持著這樣可有可無的心態，意外的卻中稿了！

既來之則安之

中稿後，必須交出報告內容的摘要，也需繳交當天報告的簡報，這無疑是多出來的工作，面對原本的教學進度外，又要完成新的挑戰，我必須承認一開始的忙碌讓我萌生了退意，心想要是我不參加研討會就不會這麼忙，也不會壓力這麼大了！但念頭一轉，「既來之則安之」我決定撐下去！老天爺肯定會送我一個神秘大禮的！

第一個大禮

聾友的主動陪伴

原本面對未知的研討會，不論是面對人、面對事、及面對環境都是這麼的陌生，心裡的壓力也隨之高漲，這時聾友主動提出可以陪我一起，雖然對她來說只是舉手之勞，但真的給我很大的鼓勵，讓我有感安心感，有種不害怕面對未知的勇氣💪也一步步的放下「放棄參加研討會」的念頭。

第二個大禮

一起辦手語夏令營的台中夥伴也參與研討會

一位夥伴的陪同已經讓我信心大增了！想不到「一起有革命情感的夥伴」也願意一起來參加研討會，我們三大巨頭聚在一起就是有種被了解、被支持、被肯定的情感，研討會當天，我們三個彷彿回到暑假辦手語夏令營的時光，有人上台演講、有人協助播放PPT、有人負責攝影，就像當初我們的緊密相黏一樣，又再次黏在一起了💕

第三個大禮

竟然可以跟曉書老師同台計程車

在從台北前往台中的高鐵上，竟好運的跟曉書老師同一節車廂，更幸運的是還跟曉書老師一起坐計程車，沿路討論著研討會的事情，想不到現在我竟然還可以跟曉書老師聊天，這種種的好運！我開始慶幸我一開始沒有放棄！也開始感謝聾友這個小天使，如果不是她一句「我陪妳」，我想我已經放棄了！

第四個大禮

晶喬老師當我的手譯員

這次研討會的最特別亮點是備有「專業手語翻譯員」，也就是說只要上台發表，就可以獲得免費專業手譯員，完完整整將我的內容翻譯成手語，這已經夠讓人開心了，更開心的是「我的手譯員是晶喬老師」，她是我最初始的手語老師，從零開始學手語時就跟著老師了，我一直用崇拜的眼神在看著老師的。還記得當天輪到我快上台時，我一直在數著等等輪到哪一位手譯員幫我翻譯，數到晶喬老師時，我興奮到超想大叫「喔耶」，我真的想不到我有這一天！現在想起來還是回味無趣🥰

第五個大禮

最大的禮物莫過於被肯定

輪到我上台發表「臺灣手語教學活動的實務應用」時，由於三巨頭的合體，讓我如有神助，發表時不疾不徐將欲傳達的重要訊息一一說明，對於學生的學習動機以及可以運用的活動都完整表達，看著台下炙熱的眼神，我就知道「我做到了」！

當我準備下台回座位時，曉書老師叫住我，問我如果再次辦手語夏令營，希望我將企劃內容以及時間地點告知她，她會上報手語新聞主管，有機會的話就可以來採訪我們，更酷的是「曉書老師主動加我的line」，現在想起來都在偷笑了！這不僅是對我的肯定，更是對我們團隊的肯定！這是我今年收到最最最棒的禮物了💕

「看到自己腦中想的內容實際的執行出來」的感覺真的很奇妙！

有人問我：「妳這麼辛苦犧牲週末時間跑到花蓮辦活動！是可以賺很多錢嗎？」我笑而不答，因為我自己知道我賺到的不是物質可以取代的，我賺到了一群一樣喜歡手語的朋友、我賺到了對手語的推廣與傳承、我賺到了臨場反應的訓練（臨時在現場當了手語翻譯員）、我賺到了認識花蓮獨一無二的乙級手譯員、我賺到了與工作夥伴無限的共同回憶、還賺到了女兒對我的支持（她同時也是這次活動的手語小老師）

活動當天感受熱情的花蓮人，來到攤位認真的學習著手語，人潮摩肩接踵而來，人多到需要安排一位工作人員提醒大家要依序排隊，原本只有一位老師顧攤位並負責教手語與闖關蓋章，由於來到攤位前的人潮接連不斷，只好緊急派負責手作DIY的小老師來攤位幫忙，真的感受到大家滿滿的熱情！

只要在花蓮跟台北的手語攤位闖關成功就可以換取一本手語小書或是奶油膠DIY，現場100張的手語闖關卡在短短一個小時內全數發完！

我們的壓軸戲就是上台有獎徵答，現場教手語，立馬抽考，只要答對並上台再次示範，就可以得到一副手語撲克牌！

最後，是即席問答，完全沒有教過的手語現場直擊，答對者贈送娃娃一隻，大家都躍躍欲試，全場超級嗨，我考了大家「超級瑪麗」、「老虎」、「老鼠」這些手語加上一點的表演，現場小朋友連連舉手說：「我知道！我知道！」最感動的是連聾朋友也一同參與這個活動，聽聾共融的樣子！我現在想起都還是感動不已！

再次謝謝台東美學館與文化部，還有劉秀緞老師的支持，有你們補助的經費才能完成這聽聾共融的畫面！也謝謝劉秀緞老師帶了好多聾朋友來現場給我們加油打氣！

活動結束後，我們三位趕緊收拾並準備離開時突然被叫住說：「你們有得到現場人氣獎唷！要留下來領獎唷！」想不到我們意外的獲獎！大家互視、相視而笑。

「2023母語成果展攤位」絢麗登場
今(112)年舉辦「手語派對」還有其他母語一同共襄盛舉，於11月11日下午1時至下午4時30分，在花蓮舊鐵道商圈，一次集結了閩南語、客語、原住民語、手語四種語言，現場更推出「撲克牌學手語」、「手語翻翻樂」、「奶油膠手作」⋯等市集攤位，「手語兩個攤位的集章活動」母語體驗課程，及豐富的舞臺表演活動等多樣好康活動，還有機會帶走市集人氣禮物！

時間：11/11（六)13:00-16:30
地點- 花蓮舊鐵道商圈（行人徒步區）

小手學手語夏令營

這個夏令營不僅讓孩子學習手語和性平觀念，還融入聾人文化，促進聾學生和聽學生之間的相互理解和尊重。在夏令營的一天，有一位學習手語的孩子運用自己所學的手語與一位聾同學成功溝通，這個故事讓人不禁感動。夏令營也通過問答方式教導孩子們聾人的生活習慣和如何尊重聾人。這個夏令營的目的是讓孩子們透過學習手語更了解聾人文化。

資料來源：https://min0228.news/2023/09/01/小手學手語夏令營ttmaker臺東創客基地登場-手語x性別平/

更生新聞網：https://www.ksnews.com.tw/w2023090119/

手語市集

在端午連假期間，台北的手族文化村工作室舉辦了一個聾人市集，提供聾人和聽人一個交流和分享聾人文化的平台。攤位上有聾人、聽障者和會手語的聽人，銷售各種手作和甜品等商品。

資料來源：https://news.pts.org.tw/article/643423

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